En el marco del programa “Espacios Sensorialmente Amigables”, el Concejo Deliberante de Alta Gracia entregó una nueva Caja Sensorial y un Pack de Calma a la Escuela Santiago de Liniers. La iniciativa sigue expandiéndose en instituciones educativas de la ciudad, promoviendo inclusión, autorregulación y bienestar dentro del aula.
El proyecto “Espacios Sensorialmente Amigables” continúa creciendo en Alta Gracia y esta semana sumó una nueva institución: la Escuela Santiago de Liniers recibió la tercera Caja Sensorial. Un recurso especialmente diseñado para acompañar a estudiantes que necesitan momentos de autorregulación, calma y organización sensorial.
La entrega fue encabezada por Romina Zejdlik, referente de la Fundación Por la Inclusión Plena, junto a la concejala Alma Mondaini, quien remarcó la importancia de que cada escuela pueda contar con herramientas que favorezcan la inclusión educativa. A esta Caja Sensorial se sumó también el Pack de Calma, un conjunto de elementos pensados para acompañar situaciones cotidianas dentro del aula y ofrecer espacios seguros para gestionar emociones.
“Quizá no podamos cambiar el mundo, pero si logramos transformar un pedacito de la realidad que nos rodea… ya es muchísimo”, expresó Zejdlik, reafirmando el espíritu que sostiene este proyecto desde sus inicios.
Con esta entrega, la Escuela Santiago de Liniers se incorpora al grupo de instituciones que ya cuentan con su espacio sensorialmente amigable, siguiendo el camino iniciado por escuelas como la Carolina Mosca y República Italiana. El objetivo es que cada vez más establecimientos educativos de Alta Gracia puedan sumar recursos que promuevan el bienestar y la inclusión.
“Seguimos construyendo inclusión, paso a paso, con cada escuela que se suma”, destacaron desde el Concejo, celebrando que nuevas comunidades educativas abracen esta propuesta transformadora.
¿Qué es la Caja de la Calma?
Desde la Fundación Por la Inclusión Plena explicaron que es un recurso para acompañar a escuelas, familias y terapeutas en la construcción de espacios que calman, cuidan y enseñan.
Incluye más de 50 plantillas con ejercicios prácticos, estrategias y propuestas para reconocer, comprender y regular emociones y sensaciones desde la infancia hasta la adolescencia.
¿Para qué sirve el Pack de Calma?
- Para enseñar a identificar las propias emociones y también las de los demás, promoviendo la empatía y el acompañamiento.
- Para acompañar momentos de crisis o desborde desde la calma, el respeto y el vínculo.
- Para fortalecer la autorregulación emocional y sensorial.
- Para construir entornos más empáticos, inclusivos y seguros.
Elaborado desde el enfoque del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA), el pack ofrece recursos flexibles, accesibles y adaptables a diferentes edades, niveles y estilos de aprendizaje. Además, utiliza pictogramas para facilitar la comprensión y favorecer la comunicación visual, especialmente en niños, niñas y adolescentes con autismo u otras condiciones del neurodesarrollo.