La iniciativa “Jóvenes anfitriones del patrimonio científico y minero” busca revalorizar la historia y la identidad local, fortalecer el arraigo y brindar herramientas para la inserción laboral de estudiantes secundarios. El proyecto comenzó con una caminata hasta la Mina La Mengual y un primer taller participativo realizado el 14 de octubre.
La comuna de José de la Quintana San Isidro puso en marcha una nueva propuesta de formación destinada a jóvenes de la localidad. Con el objetivo de promover el conocimiento del patrimonio histórico, científico y minero de la región. Bajo el lema “La memoria de nuestra tierra en la mirada joven”, el proyecto busca vincular la identidad comunitaria con el turismo y las oportunidades de desarrollo local.
La iniciativa, denominada “Jóvenes anfitriones del patrimonio científico y minero”, está orientada a fortalecer el arraigo de las nuevas generaciones y brindarles herramientas que puedan contribuir a su futura inserción laboral. La propuesta contempla una formación continua que combina contenidos pedagógicos, recuperación de la memoria productiva y habilidades para la anfitrionía comunitaria.
El primer taller de trabajo se llevó a cabo el pasado 14 de octubre. Contó con la participación de alrededor de 45 estudiantes de cuarto, quinto, sexto y séptimo año del nivel secundario. Durante el encuentro, los jóvenes participaron de distintas dinámicas. Las cuales les permitieron reflexionar sobre los principales puntos de interés histórico, científico y turístico de la localidad.
Uno de los ejes centrales de la jornada fue el análisis del potencial turístico de José de la Quintana San Isidro. Los estudiantes debatieron sobre las posibilidades de desarrollar circuitos guiados que permitan dar a conocer la riqueza patrimonial del territorio. Al mismo tiempo, generar nuevas oportunidades para la comunidad.
En ese sentido, los participantes destacaron el posible impacto económico y social que tendría la consolidación de recorridos turísticos conducidos por jóvenes de la propia localidad. La propuesta busca que las nuevas generaciones no solo conozcan la historia de su lugar de origen. Sino que también puedan convertirse en protagonistas de su difusión y preservación.
Como parte de las primeras actividades, se realizó una caminata hasta la Mina La Mengual. Con el propósito de que los profesores del Instituto Superior de Turismo de Alta Gracia, responsables de la capacitación, pudieran conocer el circuito. Esta instancia permitió comenzar a reconocer el territorio y sus posibilidades como espacio de interés histórico, científico y turístico.
La experiencia también apunta a recuperar la memoria productiva de la región y poner en valor aquellos lugares que forman parte de la identidad. A partir de esta formación, los estudiantes podrán adquirir conocimientos y desarrollar habilidades vinculadas con la atención de visitantes, la interpretación del patrimonio y la promoción turística.
Con la participación de 45 alumnos en este primer encuentro, el proyecto inicia un proceso que busca integrar educación, cultura y desarrollo local. La propuesta apunta a que las juventudes asuman un rol activo en la construcción de una identidad compartida y se conviertan en embajadoras de la historia y el patrimonio.
De esta manera, la capacitación propone mirar el pasado de la localidad desde una perspectiva joven. Reconociendo el valor de su patrimonio científico y minero como parte de su historia y como una oportunidad para impulsar nuevas iniciativas turísticas y comunitarias.